| 9月10日 星期四 在石小時，教員室主任與茶水間的走廊是我的comfort zone。 每當我工作疲累時、被學生激後、工作壓力指數高，需要透氣時…這條走廊便是我減壓的地方。 在不同時間，這裏有Father為我做「告講」、有姑娘傾計、有荷爸講爛gag、有stupid同我鬥嘴、有馬仔和富仔的附和… 在新工作環境，我還未找到我的comfort zone。 我的partner說，六樓的教員室是她可以減壓、relax的地方，五樓私家教室反令她感到有工作壓力。 對我來說，二樓的私家教室和六樓的教員桌尚未是我的comfort zone，他們都會是我工作的地方。 不過，從教這間學校開始，我會在課室心裏祈禱，求主給我智慧和耐性教我的學生。 或許，禱告成為我的流動comfort zone 吧！ |
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| 9月9日 星期三 
正在適應新工作中… |
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| 9月1日 星期二 開學日，第一天正式開工。 今年除了教學生外，我還要處理插班生的入學適應、學生學習支援等行政工作。 當處理學生支援事務時，不少人都會覺得工作量大，因為有很多文件上、資料上的行政工作處理。當中涉及不少filing、datebase等工作，這些工作有時都會令人覺得很煩的。 我是一個不太有耐性的人，幸好我有一年處理學校行政工作經驗，這些經驗和得著對我做這份工有不少幫助。那時自己很想當教師，心裏有點不甘為何不能一出來就能作育英才。但現在回想起，若不是有這些行政工作經驗，我現在面對這繁重的行政工作時，便會感到「一頭煙」。 人生便是這樣，在經歷當中我們不明白為何要面對，但當經歷過後，回頭再看時再想時，便會有所領悟。 |
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| 8月31日 星期一 明天是新學期開始。 
我要面對新工作環境—今年我在一間千禧小學工作，感恩的是，我有一間獨立的課室。(很感恩！)這個多星期回校，差不多每天都去自己的工作間，清潔整理，佈置、加添不同的圖書教具，為了令到這間教室的內容豐富。 我要面對新的學生。今年我教的學生不多，但他們都有不同學習上的問題和困難。這是考驗自己耐性的時候了。 我要任教新的學科。今年我要任教數學科。由教院畢業後，我都未正式教過數學，所以我都要花多點時間去揣摩如何教這科。 求主讓我有信心、耐心、愛心和智慧去工作！ |
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| 8月29日 星期六 
對我來說，八月是開心的日子。 開心的是自己生日，朋友會買禮物、約我出來食飯慶祝、電話裏、網絡上祝福我。 更開心的是，我可以因此與朋友聚舊、傾計。(真的很開心！) 
謝謝你們一直以來伴我成長！不斷支持鼓勵我！ |
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